岡山大学経済学部が実施したラオス・カンボジア研修の成果と意義

国立大学法人岡山大学経済学部は、2026年2月にラオスとカンボジアでの研修を行い、多くの学びを得られた貴重な経験を提供しました。この研修は、海外での実地学習を通じて、現地の社会問題や文化を直に体験し、理解を深めることを目的としています。

カンボジアでの学び

研修期間中、岡山大学の学生たちはカンボジアのトゥールスレン虐殺博物館を訪問し、クメール・ルージュによる歴史的な悲劇について学びました。博物館での見学を通じて、参加者は内戦が今なお人々の生活に深い影響を与えていることを実感しました。また、シャンティ国際ボランティア会との連携により、内戦の影響で孤児院で育ったチャンタ氏の工房を訪れました。彼は薬莢を用いてアクセサリーを製作し、子どもたちに夢を持てる未来を提供することを目指しています。

教育格差の理解

また、研修ではカンボジアの学校支援活動に取り組むローゼル・ストーンズ・クメール社の西口三千恵代表からも話があり、教育格差の現実について深く知ることができました。これにより、経済的な障壁が教育の機会を奪う可能性について考えることができました。

ラオスの実情

研修の次の段階では、ラオスのビエンチャンとバンクンを訪れ、ハッケオ学園とバンクン教員養成校附属小学校を見学しました。ここでは、都市と地方の明確な教育格差を目の当たりにしました。株式会社マージオンのヌイ・ワンマニ・チャンニャケム氏は、コーヒー生産を通じて貧困層の安定収入確保の取り組みを紹介し、貧困との闘いにおける教育の重要性を強調しました。

研修の意義

参加者たちは、この研修を通じて、単に教育を受けることが将来の経済的成功に結びつかない現実に直面しました。しかし、教育は人々が自己を高めるための重要な要素であり、社会の発展には欠かせないものであると改めて認識しました。個々が教育を受け、その結果として社会に貢献できる能力を養っていくことが、夢を抱く子どもたちを育てるために重要であることを学びました。

課題と支援

また、一般的に教育の格差を解消するためには、多くの支援機関や民間企業の協力が不可欠であることも理解されました。特に、実際の事例として、タイとカンボジアの軍事衝突を受け、避難民を支援するシャンティ国際ボランティア会の活動に触れたことは貴重な学びでした。こちらの実践的な支援活動は、学生たちに現状を理解させ、ボランティア精神を養う機会となりました。

今後の展望

岡山大学経済学部の国際研修活動は、未来の社会を担う若者たちに多くの示唆を与え、彼らが地域社会や国際社会で貢献できるよう努めています。これからの取り組みにも、さらなる期待が寄せられています。岡山大学の公式Instagramでも、研修の様子や関連情報が公開されていますので、ぜひご覧ください。

岡山大学のInstagram

ここでの経験が次世代のリーダーを育む土台となることを願っています。